Inmunidad Digital es un proyecto destinado a desarrollar la resiliencia psicológica en los adolescentes frente a los peligros del entorno virtual explicando los principales métodos de impacto negativo en la vida, la salud y el bienestar material de los niños y sus padres.

Descripción del proyecto

Inmunidad Digital es un proyecto destinado a desarrollar la resiliencia psicológica en los adolescentes frente a los peligros del entorno virtual explicando los principales métodos de impacto negativo en la vida, la salud y el bienestar material de los niños y sus padres.

Debido a la falta de experiencia suficiente, los niños no pueden evaluar de manera realista el nivel de peligro de las situaciones que enfrentan en internet. De manera similar, sus padres se encuentran en una situación similar, ya que las reglas de comportamiento en línea solo han comenzado a formarse en los últimos 10-15 años. Como resultado, los padres y maestros a menudo aprenden los conceptos básicos de trabajar en el entorno virtual simultáneamente con sus hijos, lo que significa que no pueden prepararlos para enfrentar peligros, incluido debido a su propia débil conciencia sobre varias amenazas virtuales.

En el mundo virtual, se levantan las prohibiciones y restricciones morales, éticas y sociales, por ejemplo, la eliminación de tabúes sobre cuestiones de violencia y destrucción, la falta de normas legales que se aplican en la realidad, la extracción fraudulenta de dinero, etc.

Los criminales utilizan técnicas psicológicas construidas según ciertos algoritmos para sus esquemas ilegales. Utilizan canales ordinarios que pueden parecer seguros o confiables para encontrar víctimas. Para garantizar la protección de los niños y sus padres, es necesario explicar las reglas de comportamiento para niños y adultos en ejemplos específicos y más comunes, si se encuentran en una situación peligrosa o se enfrentan a un fraude.

La seguridad de la información de los niños es un componente especial de la seguridad de la información del estado y debe formarse a través de enfoques que se desarrollan dinámicamente y que son comprensibles tanto para los padres como para los niños. Además, minimizar las amenazas a la salud y el bienestar de un niño debe lograrse aumentando la alfabetización y la conciencia del propio niño.

Tareas Ideológicas:

Desarrollar habilidades para evaluar y percibir contenido en internet, protección proactiva contra contenido negativo Implementar mecanismos para neutralizar y erradicar contenido negativo, incluidas las consecuencias psicológicas de su impacto. Desarrollar la comprensión de los niños de las normas de ética y comportamiento en el entorno digital desde los 11 hasta los 18 años, adquiriendo habilidades creativas para trabajar en el entorno virtual Desarrollar habilidades de TI y habilidades digitales Criar a una generación de usuarios socialmente y patrióticamente orientados, generadores activos de significados positivos, ideas, contenido, líderes y moderadores de espacios en internet. Desarrollar "tolerancia cero" al contenido negativo entre la generación más joven.

Tareas del Proyecto

Formular e identificar la clasificación de amenazas en internet poco estudiadas que tienen un impacto destructivo en la salud de un niño: seguridad personal; amenazas a la persona, la familia, la sociedad y el entorno del niño; amenazas relacionadas con los intereses de perfil del estudiante o daños materiales. Calcular el riesgo de estos tipos de amenazas y predecir las consecuencias para la salud y el desarrollo de la personalidad del niño. Desarrollar un programa de trabajo preventivo y de recuperación: educación mediática y formación de valores con la posibilidad de distribución a través de los formatos más virales y efectivos con práctica, como juegos en línea, lecciones en línea y eventos presenciales. Desarrollar recomendaciones metodológicas para la seguridad de la información del niño, teniendo en cuenta la clasificación de posibles amenazas de información para el niño, recomendaciones para acciones necesarias para padres y maestros. Desarrollar materiales en coordinación con acciones de familia y escuela. Desarrollar recomendaciones metodológicas y materiales para la seguridad de la información del niño, teniendo en cuenta la clasificación de posibles amenazas de información. Desarrollar y distribuir un juego en línea con lecciones didácticas sobre seguridad de la información para jóvenes. Integrar en lecciones extracurriculares y eventos educativos, así como para uso en el hogar. Realizar eventos presenciales en al menos 500 escuelas en Rusia con la participación de expertos en TI - "Día de Inmunidad Digital". Trabajar con niños para neutralizar las consecuencias negativas de enfrentar varios riesgos de comunicación y maliciosos; presentar oportunidades para el desarrollo social y económico de un joven a través de internet.